Andria, A., Afifah, D., & Asri, D. (2025). Penerapan Teknologi Branching Scenario dalam Penguatan Kompetensi Emosional dan Ketangguhan Guru Pendamping Khusus di Sekolah Inklusif. Prosiding Senator, 1(1), 20-26. Retrieved from https://jiifkom.utrcepu.ac.id/index.php/senator/article/view/636